职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。深化现代职业教育体系建设改革，必须坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，才能使类型定位更加清晰、发展趋势持续向好、社会评价稳步提升。特别策划系列报道《徐州职业教育风采巡礼》播出《江苏省徐州经贸高等职业学校：深化产教融合 校企双向奔赴》，该校产教融合赋能徐州产业发展跑出“加速度”。在江苏省徐州经贸高等职业学校的“徐工农机产业学院”，一堂钳加工课程正在进行。徐州经贸高等职业学校“徐工农机产业学院”讲师、机电工程系教师李道品正在给学生们上课，徐州市是中国的工程机械之都，机电专业所对接的是一号产业，今天大家来学习钳加工的配合件——凹凸配合，钳加工主要体现的是精益求精的工匠精神，精度要求非常高。
江苏省徐州经贸高等职业学校徐工农机产业学院 钳加工课程为对接地方主导产业和战略性新兴产业，徐州经贸高等职业学校适时调整校内专业布局、开设新专业，打造“徐工农机产业学院”“巴特机械产业学院”，形成以服务徐州工程机械产业为核心的产教融合、校企合作布局。江苏省徐州经贸高等职业学校机电工程系汽车教研室主任潘海波介绍，学校为了服务徐州市一号产业和徐工集团，在2023年3月份签订了合同，共同建造徐工农机产业学院，在2023年底，学校和徐工农机共同建设了徐工农机产教融合实践中心，利用徐工农机产教融合实验中心已经培养了一批服务匠星训练营，为提供全国的服务商培养了技术人员，通过徐工农机产业学院和徐工农机产教融合实验中心培养出来更加优秀的学生，更好的服务徐州市的一号产业。该校商贸系将“物流服务与管理”专业建成为“国家示范重点建设专业”，将“现代物流管理”建成“省级现代化专业群”和省优质专业，服务徐州市打造现代服务业高地建设。江苏省徐州经贸高等职业学校现代物流管理专业教师张梦瑶正在给学生们上课，这节课上要学习的是叉车设备的操作，在这节课上，先找一位同学示范上车规范的八部分，其它同学在一旁注意观察示范同学的上车的一个步骤。
江苏省徐州经贸高等职业学校现代物流管理专业课
2023年初，江苏省徐州经贸高等职业学校与京东集团共建“数字经济产业学院”，打造了“国家级数智物流虚拟仿真实训基地”，与京东联合开展了技术攻关、产品研发、成果转化、项目孵化、教育培训等社会服务，建立了优势互补、互利共赢的协同机制，提高服务产业能力和人才培养水平的同时，为区域经济发展做出更大的贡献。
徐州经贸高等职业学校现代物流管理专业带头人商贸系副主任张先腾对记者说，围绕地方经济发展，对接产业服务，提高学生实践技能，满足数字物流和电商产业对高素质人才的需求，2023年3月，学校与京东集团合作，成立了京东数字经济产业学院。产业学院依托校内现代物流管理和电商省示范专业、省品牌专业、省优质专业和校外京东集团物流、科技、零售三大核心优势，精准对接徐州市“343”产业和数字经济发展，紧跟数字时代步伐，构建的一个集教学、实践、研究、创新于一体的综合性学院。建于1964年的江苏省徐州经贸高等职业学校是国家级重点职业学校、国家职业教育改革发展示范学校、全国教育系统先进单位。学校在校生5400余人，教职工292人，设置商贸、管理、信息技术、机电工程、艺术设计、公共基础部、马克思主义学院等7个教学院系，举办15个五年制高职专业和2个“3+4”本科、1个“5+2”本科、6个“3+3”高职现代职教体系项目。江苏省徐州经贸高等职业学校立足区域经济服务点，按照市委市政府“扩容、提质、强服务”的职业教育发展要求，为更好服务于“建设产业强市、打造区域中心”的战略目标，学校“敢为善为，务实落实”，加强校企合作，深化产教融合，学校由原来的商贸、会计类主导专业，逐渐拓展到涵盖工程机械类、物流类、电子商务类、财务会计类、电子信息类、计算机类、道路交通类、汽车制造类、机械设计制造类、艺术设计类9大专业门类、20个专业的专业设置发展格局。学校为主动破解校企合作过程中产教“融而不合”、校企“合而不作”的痛点与困境，学校立足区域经济合作点、寻找校企合作切入点、关注产教融合聚焦点，组建成立10个产业学院，组建6个技术应用和服务团队，配套建设7个校内技术服务产学研中心，全方位服务企业发展，逐步打造出现代学徒制、校中企、企中校、产业学院等校企合作、产教融合新亮点。江苏省徐州经贸高等职业学校 景明产业学院、实训基地揭牌江苏省徐州经贸高等职业学校党委书记、校长宋思运教授表示，学校做足“四点”文章，积极服务地方产业发展。把学校发展真正融入徐州市产业发展洪流之中，深化校企合作，推进产教融合。突出一个“大”字，具备大格局：形成特色鲜明的区域性、综合型、高水平的办学发展格局，推动学校专业布局特别是五年制高职专业与地方产业融合发展，提升专业技术技能人才服务产业发展能力；寻找校企合作切入点，突出一个“小”字，做到小切口：创新形成了“项目+工作室+工地”人才培养模式和“5C&5R”现代学徒制人才培养模式。实现了消耗性实训向生产型实训的转变，构建“准学徒—学徒—准员工—员工”的人才培养路径；关注产教融合聚焦点，突出一个“实”字，体现实效性：从最初的“订单班”破冰，到“工学交替”、“校中企、企中校”校企深度合作现代学徒制，再到现代产业学院全覆盖，推进产教融合走深走实；探索合作融合新亮点，突出一个“特”字，强调特色化：结合专业（群）特色，拓展校企合作路径，形成了“一系一特色”校企合作、产教融合亮点。以专业之“特”服务产业之“新”，专业群与企业群和地方产业发展高度匹配。
江苏省徐州经贸高等职业学校党委书记、校长宋思运教授接受采访
近三年，江苏省徐州经贸高等职业学校毕业生本地就业率87%，本地就业主要集中于工业制造、汽车技术、物流服务等行业，为徐州地区工程机械、新能源汽车、智能制造及自动控制、现代物流、信息技术、文化创意等产业领域输送优质技术技能人才，专业对口率达93%。学生的职业素养、实践能力、专业水平明显提升，培养了一批深受企业等用人单位欢迎的“上手快”“留得住”“用的好”的技术技能“匠才”。
江苏省徐州经贸高等职业学校庆祝中国共产党成立100周年文艺汇演
江苏省徐州经贸高等职业学校与德国教育代表团合作签约
站在新的历史方位和时代坐标上，学校加快推进学校蝶变式跃升、跨越式前进、高质量发展，为中国式现代化徐州新实践提供智力支持和人才支撑。
记者：李文 邱波 罗天宇
